EDUCACIÓN EN VALORES

Para comenzar con energía el nuevo año y nuevo trimestre, os dejo este enlace a un página web Educación 3.0 con 45 cortometrajes donde se reflexiona en valores como la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo, el respeto a las personas,...

http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/cortometrajes-educar-en-valores/16455.html

ZAPATOS ROJOS, EL PROYECTO QUE MOVILIZA A UN PUEBLO

Aunque el título de esta entrada pudiera parecer pretencioso, la que suscribe no lo piensa así. Esta empresa que comenzamos desde el Instituto (gracias al entusiasmo y las ganas de hacer de Alejandro y Raquel), dentro de Escuela, Espacio de Paz y Coeducación, ha terminado siendo un proyecto del pueblo. Con la participación de asociaciones, colegios, ayuntamiento y todo/a aquel/aquella que se acercó a la plaza a lo largo de la tarde del 25 de noviembre; pintando zapatos, sumándose a la marcha silenciosa o incluso con esa actitud respetuosa de los viandantes ante el paso de la marcha.
Estamos juntos en esta lucha y lo hemos podido vivenciar.

ZAPATOS ROJOS PARA EL 25N

Entre las muchas actividades que vamos a realizar en torno a este día, la más ilusionante y participativa (se pretende involucrar a todo la comunidad de Algodonales) se celebrará el próximo 25 de noviembre en la plaza del pueblo a la caída de la tarde, donde tod@s junt@s pretendemos denunciar la violencia de todo tipo contra las mujeres.

Para poder realizarlo, tenemos que agradecer a la artista Elina Chauvet nos haya cedido el derecho a utilizar su obra Zapatos Rojos. 



Este escrito de Alejandro Albaladejo nos cuenta el proyecto en el que no hemos embarcado y su finalidad:

Ser invisible parece un deseo imposible,  pero no es cierto. Toda una vida llena de trabajo, alegrías, esfuerzo, entrega, sueños cumplidos, o truncados, de besos y personas queridas, de decepciones, de momentos compartidos y recuerdos dulces desaparece bajo el poder de las matemáticas: la víctima número 35, o 36, o 41…de la violencia de género este año. Su color de pelo, su manera de saludar, sus tardes ayudando a hacer los deberes y preparando meriendas, todo desaparece tras esa cifra. También los días cargados de terror, los llantos sofocados, el dolor, la vergüenza, las humillaciones. El aire pasa a través de esa vida reducida a siglas - J.S.C., M.N.R. vecina de … - sin ni siquiera un nombre para defenderse, para mostrarse, para reconocerla. Para reconocernos nosotr@s también.

Con la intención de sacar a estas mujeres víctimas de machismo de esa invisibilidad, de denunciar ese antiguo genocidio que es el feminicidio, la artista mejicana Elina Chauvet  creó  el 20 de agosto de 2009 una instalación que nos interpela sin necesidad de palabras:

- En Ciudad Juárez, en Méjico, el asesinato de mujeres con grandes niveles de sadismo ha llegado a un nivel que sorprende al mundo, – 218  a septiembre de 2015 – lo que provocó que sus madres se organizaran  http://nuestrashijasderegresoacasa.blogspot.com.es/.Un par de zapatos por cada mujer, un par de zapatos rojos, el rojo de la sangre, pero también el rojo de la pasión, de la vida,  mostrando el vacío expuestos en la calle, como una pregunta sin contestar. Esa fue la idea de Elina. Y como un viral, esa instalación, esa interrogación, se extendió a otras partes del mundo. Plazas de ciudades de distintas partes del mundo se llenaron de zapatos rojos.
Nosotr@s hemos querido sumarnos a este proyecto, formar parte de esta obra de arte itinerante y aglutinar a todo el pueblo – asociaciones, ayuntamiento, ciudadan@s -  alrededor de ella  como una forma de protesta silenciosa y reflexiva. Nos pusimos en contacto con la artista – la obra tiene copyright - le contamos nuestra idea y nos concedió, generosa, el permiso para montarla.

Al finalizar, un par de esos zapatos como testimonio de nuestra denuncia, viajará a Méjico y allí se unirá a los que llegaron de Madrid, de Milán, de Argentina, de Texas, de Noruega, de Alemania…


Estais tod@s invitados

COMPETENCIAS CLAVE

El Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa ha realizado una serie de infografías para explicar  de una forma gráfica cada una de las Competencias Clave, ajustándolas al marco de referencia europeo ( Competencias Clave para el Aprendizaje Permanente: publicación de la Unión Europea).
En  la página Prepara tus oposiciones, encontramos un buen Resumen de las Competencias Clave.
Fuente de las infografías: Aula Planeta,









HERRAMIENTAS ONLINE: GENIAL.LY

Me encanta poder presentaros una herramienta totalmente andaluza, creada por una empresa del mismo nombre  en Córdoba. Según cuenta sus creadores en 20 minutos, "GENIAL.LY pretende facilitar la generación de recursos atractivos y que los usuarios de la herramienta puedan comunicar o enseñar de una forma eficaz, para que sus creaciones destaquen frente a la gran saturación de contenidos con los que nos encontramos en la sociedad actual"
Con esta única herramienta se pueden realizar presentaciones, infografías, pósters, revistas digitales, encuestas, postales, etc.



 

Como muestra, una presentación realizada por Cristina para sus alumn@s de música, y que está en su blog Aula de Música.

Aquí os dejo también un pequeño vídeo donde los creadores de la herramienta nos cuentan un poco sobre ella: